“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会
社会教育学院、老年开放教育学院院长，教学管理总支第四支部党支部书记 冯豫红
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是政治生活中的一件大事。通过学习，深刻感受到三个鲜明特点：本次主题教育更加注重聚精会神学，大家都按照要求，集中起来、坐下来、静下心来，认认真真学；本次主题教育更加注重原原本本学，这次学习教育的基本要求就是读原著、学原文、悟原理；本次主题教育更加注重结合实际学，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，往心里走、往深里走、往实里走，不断推进社会教育、老年开放教育事业发展。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。党的十八大以来，总书记提出的一系列关于教育发展的新观点、新理念、新论述，高瞻远瞩、内涵丰富，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，既有理论的高度也有实践的深度，为我们做好教育工作提供了行动指南和根本遵循。
通过读原著、学原文、悟原理，我认为要把握“四个重点”、坚定“四个始终”，即：勇于“守初心”，始终对党忠诚；敢于“担使命”，始终牢记宗旨；勤于“找差距”，始终严格自律；善于“抓落实”，始终担当实干。
一、勇于“守初心”，始终对党忠诚
习近平总书记指出，“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”
千变万变，党的初心永不变。从烽火连天的革命岁月，到热火朝天的建设年代，再到波澜壮阔的改革时期，中国共产党人将初心铭记在心、使命担当在肩，内化于心、外化于行，忠贞不渝、义无反顾。“培养什么人，是教育的首要问题”。这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
作为一名教育工作者，必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，对于习近平总书记在党中央和全党的核心地位，我们要在思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随。在工作中，要教育学生感党恩、听党话、跟党走，让总书记的核心地位深深扎根在师生员工心中，让习近平新时代中国特色社会主义思想融入师生员工的血脉。
二、敢于“担使命”，始终牢记宗旨
习近平总书记指出，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”
这就是我们的使命，我们的方向。“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。”
总书记在全国教育大会上提出，“要加快建成伴随每个人一生的教育，要加快建成平等面向每个人的教育，要加快建成适合每个人的教育，要加快建成更加开放灵活的教育”，真正树立全民学习、终身学习的教育理念，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。总书记的谆谆嘱托、殷切期望，犹言在耳，让我们深受鼓舞、深受感动和深受激励，为我们做好社会教育、老年开放教育事业指引了方向，提供了根本遵循和强大动力。
作为一名教育工作者，无论何时何地我们都不能忘记自己教书育人的初心和使命。唯有不忘初心、不忘宗旨，方能不忘本、不变心，才能牢记和坚守自己的目标和使命。三尺讲台虽小，立德树人责任重大，我们要将对国家负责、对社会负责、对学生负责，敬畏讲台、珍惜讲台、热爱讲台，认认真真讲好每一堂课，在传道授业解惑中体现人生价值、享受人生快乐。
三、勤于“找差距”，始终严格自律
总书记指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”
总书记还强调，办好教育事业，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。第一，政治要强，让有信仰的人讲信仰；第二，情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族；第三，思维要新，创新课堂教学，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，把一些道理讲明白、讲清楚；第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；第六，人格要正，有人格，才有吸引力，自觉做为学为人的表率。
总书记强调的这“六个要”，为我们教育工作者提供了“照镜子”找差距的标准。为此，我们要不断拧紧世界观、人生观、价值观“总开关”，不但自己要践行社会主义核心价值观、社会主义荣辱观，恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，自觉做到明大德、守公德、严私德，还要教育引导学生做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，推动党风、校风、教风、学风、工作作风和师德师风不断优化，推进各项事业持续健康发展。
四、善于“抓落实”，始终担当实干
习近平总书记指出，“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。”
党的十八大以来，国家和省里对非学历教育越来越重视，继续教育赢得了难得的发展机遇。我们要不折不扣学习领会、贯彻推进《习近平总书记关于教育的重要论述》和“四个加快建成”要求，将其精神实质具体化于继续教育实践，与学校第一次党代会提出的建设“特色鲜明的高水平新型大学”发展目标，推进“两个转型”、彰显“三个优势”、实现“三个升级”的转型发展战略紧密结合起来, 真正推动继续教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。
社会教育学院、老年开放教育学院，接下来将结合主题教育的开展，做好四个“重点推进”：重点推进社区教育的五级机构建设、示范区实验区、综合性省级终身学习平台等建设；重点推进老年教育的政策落地、办活并扩大老年教育规模；重点推进非学历培训的资源整合、拓展项目等重点工作，针对学校在籍学生开展非学历培训；重点推进构建具有江西特色的终身教育体系和社区教育机制，打造社区教育、老年教育发展的“江西样本”、“电大模式”。