作为一所以促进与服务全民终身学习为使命的新型高校，近年来，江西开放大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，扎根赣鄱大地办大学，以问题为导向，以目标为引领，坚定不移实施“创优提质”战略，狠抓能力建设，加快转型升级，积极开展人才培养模式改革，创新教学方式方法，形成了较为鲜明的办学特色。
江西开放大学开放教育创优提质“五维两升”落地实现模式
以“五维两升”为内涵，创优提质的成效日益显现
坚持问题导向，从根本、基础、动力、导向和抓手等五个方面，探索并建立了开放教育创优提质战略的“五维两升”落地实现模式：扎根中部地区和革命老区，传承红色基因，以“红色资源+”为根本，以融合融通为基础，以协同创新为动力，以价值显著为导向，以综合治理为抓手，实现开放教育量的合理增长和质的有效提升。在这一模式统领下，探索建立了“红色资源+”立德树人培养体系和落实机制、三“以”三“育”的教学模式、“内外兼修”的教学管理模式、服务乡村振兴的开放教育“BEST”产教融合模式等，促进了人才培养模式改革创新，彰显了办学价值力，提升了办学影响力，增强了办学凝聚力。在此基础上，国际合作不断深化。在国家乡村振兴局和外交部的关心和支持下，2022上海合作组织国家扶贫研修班（江西）以线上线下相结合方式在江西开放大学成功举办。2022年专门搭建了我省首个“中、俄、英”三语学习平台，开设扶贫教学、魅力江西和国际合作等专栏，精心遴选5个脱贫攻坚示范市（县）的典型事例。江西省成为全国首批承接上合组织扶贫培训的五个省份之一。
上海合作组织国家扶贫研修班（江西）以线上线下相结合方式在江西开放大学成功举办
以特色发展为格局，体系建设的合力日益彰显
江西分部高度重视发挥体系办学这一独特优势，按照教育部有关开放大学“两级统筹、四级办学”体系运行要求，做强省级开放大学的统筹职能，做大市级开放大学的办学规模，做实县级开放学院的办学条件，夯实办学体系的“纵向支撑”。在全国45所省级开放大学中，是办学体系最为完备的省级开放大学之一。加快原广播电视大学办学系统的“旧城改造”，主动对接融入粤港澳大湾区建设、贯彻落实“两山”理念、服务“乡村振兴”战略，与地方政府、企业合作共建，先后设立了龙南新兴产业人才学院、上犹绿色发展人才学院、产业人才与乡村振兴学院等三个直属产业学院，为我省产业转型和绿色发展培养应用型技术人才，稳步推进办学体系转型发展。以服务地方经济社会发展和产业转型为导向，鼓励和支持各市级开放大学错位发展、特色发展、创新发展，萍乡开放大学传承安源精神、赓续红色血脉，以“引领力+倒逼力+凝聚力”三力拉动、“以德育德+从严治考+用心服务”三轮驱动，打造了“以德育德、过程育能、服务育情”的人才培养“萍乡模式”；赣州开放大学主动融入全市经济社会发展格局，推动各县（市、区）开放学院与本地区域发展融合，积极探索“开放教育+”发展模式，成立赣州开放大学乡村振兴人才学院，承担村、居“两委”干部学历提升工程人才培养任务；加强校企、校协、校商合作，与华为等行业头部企业签订合作协议，为赣南老区培养大量实用型、应用型人才。“萍乡模式”“赣州样本”获得国家开放大学肯定，并向全国市级开放大学推介。
江西开放大学成立龙南新兴产业人才学院、上犹绿色发展人才学院
《人民日报》特别报道“赣州样本”
以突出主业、协同创新为目标，实体化办学的实力日益增强
开放大学要实现高质量发展，必须坚持实体化办学方向。江西开放大学深入推进体制机制改革，建立了“融合融通”的体制机制，设立5个专业学院，健全了学科专业课程一体化建设机制，打造了全校各类教育“一支教师队伍”，推动开放教育与职业教育、成人高等教育与非学历教育协同创新。学校现有全国优秀教师2名，89人次入选国家开放大学核心教学团队。建设了国家开放大学共享建设专业2个（光伏工程技术和茶文化）;6门课程被评为全国开放大学系统精品课程、8门课程被评为全省高校精品课程，完成省级精品资源共享课程共11门;2部教材分别获得首届全国优秀教材建设一、二等奖。2020-2023年的学科研究、教学研究成果，与前三年相比，发表论文数增长18.33%，出版专著数增长271.43%，省级以上课题立项数增长128.21%。省社科成果奖、省教育科学优秀成果奖、省级教学成果奖、国家开放大学系统优秀科研成果奖均实现突破，学校实体化建设迈出坚实步伐。
学校召开学科专业“十四五”建设规划学科专业课程一体化建设实施意见（方案）专家论证会
以立德树人、能力提升为旨归，人才培养的质量日益提升
学校的高质量发展最终要靠人才培养质量来显现。近年来，江西开放大学坚决落实立德树人根本任务，传承红色基因，赓续红色血脉，从价值取向和过程管理等方面着力，将红色基因融入开放大学办学的全过程和各领域。同时，高度重视挖掘与利用红色文化资源的教育价值，推进红色文化资源转化为教育资源。在全省建立思想政治教育基地11个，组织全省开放大学20多万名学生参加“网上重走长征路”暨线上“红色走读”活动，在全省高校“红色走读”竞赛中获二等奖；在此基础上，借助江西省爱国主义教育基地数字展馆，使云上“红色走读”成为全省开放大学系统的新风尚。全省各设区市开放大学特别是吉安、萍乡、赣州等开放大学充分发挥当地红色资源优势，开展红色资源教育培训；依托全省乡村大学生创新创业协会，开展实践教学、创新创业教学，着力培养“扎根红土地、建功新时代”的时代新人。围绕提升学生适应职业发展的“关键能力”，实施“学生职业发展能力提升助力计划”行动，人才培养质量不断提高。2020年以来，在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，获省赛3银2铜。疫情期间，全省开大体系数千名开放教育学生，奋战在抗击疫情第一线；在2020年7月江西抗洪期间，我校学员徐济鑫在抢救和保护他人生命过程中不幸牺牲，被江西省人民政府评定为烈士，被国家开放大学追授为优秀学员。九江开大2017级道路桥梁工程施工与管理专科班学生王中美，当选为党的十九大代表，获得江西省五一劳动奖章；南昌开大2018级农村行政管理班学生凌继河，是习近平总书记点赞的种粮大户，连续6年给农民发放年终奖累计1200多万元，当选为党的十九大代表。
江西开放大学传承和弘扬红色基因相关活动
江西开放大学学生在创新创业案例等大赛中获奖
（供稿：汪红亮 编辑：罗楚颖 责编：张明）