为进一步深化教育教学改革，适应高等教育发展新常态，提高人才培养质量，根据学校工作安排，计算机系启动人才培养方案修订工作。人才培养方案是专业人才培养的根本，在人才培养方案修订中始终贯彻以下四条指导原则：

（一）坚持市场需求导向。围绕国家和区域经济社会发展需求，结合学院办学传统和特色，明确各专业培养目标和规格，把思想政治工作贯穿人才培养全过程，构建具有自身特色、满足社会需求的专业课程体系。

（二）坚持以生为本理念。贯彻以学生为中心的理念，充分尊重学生的意愿，积极与联合办学单位协调，落实本科生辅修双学位制，推进跨学院、跨学科、跨专业培养，促进特色发展。

（三）坚持产教融通结合。方案的拟制、论证等各环节要充分注重与行业、企业相融通，将产教融合、校企合作落实到人才培养过程中，课程教学内容及时反映新知识、新技术、新规范。

（四）坚持对标开放共享。完善方案时应参考教育部制定的本、专科专业目录和教学质量国家标准，具有可操作性，注重提炼打造职业教育教学领域的中国方案，可借鉴国际、国内先进经验，体现中国特色，促进专业人才培养方案的共建共享。

计算机系将对标学校的原则意见、教学质量国家标准、专业认证标准等要求，进一步加强对通识课的研究与应用，加强对学生的科学精神和人文素养的培养，培养学生的家国情怀，促进学生综合素质全面提高；进一步推进课程思政建设，将思政元素融入课程，推动红色文化进课堂；加强劳动教育，把劳动教育纳入人才培养全过程；突出实践育人，科学合理地修改完善，为着力打造一流专业打下扎实基础。